She@Cyber continue d’être déployé même sans le financement d’Erasmus+. Le programme de cybersécurité pour les femmes et les profils non techniques a été repris de manière autonome en Pologne et en Macédoine du Nord après la fin du projet, ce qui démontre, selon les organisations concernées, que le modèle peut subsister sans subvention.
Le programme She@Cyber s’avère être un succès, même après la fin du financement européen. Le projet a pour objectif stratégique de réduire la pénurie de talents en cybersécurité en Europe par la formation, avec dans ce cas un accent particulier sur les femmes et les groupes sous-représentés en général.
Impact continu
She@Cyber a terminé sa phase financée en novembre 2025. Depuis lors, plus de soixante-dix femmes en Pologne ont achevé la formation de manière autonome, tandis qu’en Macédoine du Nord, plus de quarante enseignants ont déjà été certifiés pour proposer eux-mêmes la méthode.
Ce succès est pertinent car le programme cible explicitement un groupe qui reste aujourd’hui sous-représenté dans la cybersécurité. Il s’agit des femmes et des personnes sans formation technique, avec un parcours de formation qui associe des connaissances techniques de base à des compétences professionnelles et à la confiance en soi.
L’approche part d’une recherche sur les raisons pour lesquelles les femmes sont sous-représentées dans la cybersécurité et sur la manière dont les voies d’accès classiques contribuent à maintenir ce fossé. She@Cyber tente d’abaisser ce seuil avec une offre multilingue gratuite qui correspond de manière plus réaliste aux nouveaux arrivants.
Poursuite autonome après la subvention
Pendant la période Erasmus+, qui a débuté en 2024, She@Cyber a formé quarante-cinq formateurs à Chypre, en Espagne, en Italie, en Grèce et en Irlande. Via la plateforme en libre accès, le programme a également atteint 193 utilisateurs enregistrés. Après la fin de la subvention, le matériel reste disponible, au moins jusqu’en novembre 2028.
L’adoption volontaire en Pologne et en Macédoine du Nord est une preuve évidente que le modèle peut fonctionner de manière autonome. La Macédoine du Nord montre particulièrement comment le modèle « former les formateurs » est évolutif : les enseignants locaux reçoivent une certification et peuvent ensuite former de nouveaux groupes sans accompagnement centralisé.
Reconnaissance et approche de contenu
Le programme a reçu une note de quatre-vingt-dix sur cent de la part de l’agence nationale chypriote au sein d’Erasmus+. Cela a valu à She@Cyber le label « Excellent Quality », ainsi qu’une reconnaissance en tant que « European Good Practice ». En 2025, il a également été finaliste des European Digital Skills Awards.
L’ISACA a aidé à concevoir le programme et a traduit les cadres existants dans un format accessible aux participants sans connaissances techniques préalables. Le programme d’études s’aligne sur le European Cybersecurity Skills Framework, de sorte que les participants développent dès le départ des compétences reconnues en dehors du programme.
« She@Cyber démontre qu’une formation qui part de besoins réels et qui s’appuie sur des normes reconnues devient à la fois crédible et inclusive », déclare Chris Dimitriadis, Chief Global Strategy Officer chez ISACA, à propos du projet. « Cette combinaison est précisément ce qui est nécessaire pour construire un secteur de la cybersécurité plus solide. »